2021年，广东省作为全国第三批启动高考综合改革的省份其中一个，正式实施“3+1+2”新高考模式。此次改革不仅调整了考试科目组合，还对总分计算方式、录取机制等进行了体系性优化，旨在构建更加科学、公平的人才选拔体系。其中，高考总分仍保持750分不变，但分值构成和录取制度的变化引发了广泛关注。
总分构成与科目设置
2021年广东高考总分延续了传统高考的750分制度，但科目组合和赋分方式发生了显著变化。根据“3+1+2”模式，“3”为全国统考的语文、数学、外语三科，每科满分150分；“1”为物理或历史二选一的首选科目，满分100分；“2”为想法政治、地理、化学、生物学四选二的再选科目，每科满分100分。这一设计打破了文理分科的传统界限，赋予学生更大的选择权。
需要关注的是，物理和历史按卷面原始分直接计入总分，而再选科目（想法政治、地理、化学、生物学）则采用等级赋分制。等级赋分通过将考生卷面分按比例划分为A（前17%）、B（33%）、C（33%）、D（15%）、E（2%）五个等级，再转化为30-100分的等级分，有效解决了不同科目难度差异导致的公平性难题。例如，某考生化学卷面分为80分，若排名前17%，则等级分可能达到100分；而同样80分的地理若排名中等，可能仅赋得76分。
录取分数线与竞争格局
2021年广东本科批次录取分数线显示，历史类为448分，物理类为432分，较往年呈现差异化特征。独特类型招生控制线（相当于原高优线）历史类为548分，物理类为539分，反映出重点高校对文理科生的选拔标准差异。对比2020年数据，历史类本科线较文科上升18分，物理类较理科上升22分，这可能与新高考选科组合的灵活性和考生竞争策略调整有关。
从投档情况看，高水平院校如清华大学、中山大学等追加了36个招生规划，而哈尔滨工业大学（深圳）物理类投档线高达650分，凸显优质教育资源的集聚效应。民办院校如珠海科技学院等投档线持续攀升，表明社会对多元化办学质量的认可度进步。
录取模式与志愿改革
新高考取消了本科批次的高分优先投档线，实行“院校专业组”平行志愿投档模式。考生需填报45个平行志愿，体系按“分数优先、遵循志愿”规则一次性投档。这一改革使得投档率超过98%，尤其是体育、书法类实现100%满档，显著提升了志愿匹配效率。
需要关注的是，等级考科目的赋分机制对录取结局产生深远影响。例如，某考生选择“物理+化学+生物”组合，若化学、生物均获A等级，其总分竞争力可能超过选择“历史+政治+地理”但等级赋分较低的考生。这种设计鼓励学生结合自身优势科学选科，但也可能加剧部分学科的竞争强度。
综合评价与政策导向
除高考成绩外，综合素质评价首次纳入录取参考体系。学生参与社会操作、志愿服务等经历被记录在档案中，部分高校在综合评价招生中将其作为重要依据。例如，华南师范大学“教师专项规划”要求考生综合素质评价达到B级以上。
加分政策方面，烈士子女可加20分投档，退役军人、少数民族等群体享受5分优惠，但明确规定“同一考生不叠加加分”。这一政策在保障公平性的也引发了对边疆地区教育资源均衡化的讨论。数据显示，2021年广东少数民族班录取线历史类为408分，较普通类低40分，体现了政策倾斜力度。
具体要怎么做
2021年广东高考总分制度通过科目优化和赋分创新，构建了更具弹性的选拔体系。750分的总分框架下，物理/历史的原始分计入与再选科目的等级赋分相结合，既保持了选拔稳定性，又促进了学科选择多样性。数据显示，当年物理类考生占比56.7%，反映出“强基规划”等政策对基础学科的推动影响。
未来研究可重点关注等级赋分对学科选择的长远影响，以及“院校专业组”模式下专业冷热分化难题。建议进一步完善综合素质评价标准，探索“分数+能力”多维评价体系，同时加强选科指导，避免学生因短期分数博弈而忽视长远职业规划。新高考改革仍在深化经过中，怎样平衡公平与效率、统一与特点，将是持续探索的路线。
