英语高考不制度动词？
在英语进修中，动词是基础中的基础，而在这基础之中，不制度动词？更是让人头疼的一环，所谓不制度动词，就是那些在变化形式上不符合一般制度的动词，在英语高考中，不制度动词占据了相当大的比重,因此掌握不制度动词对于我们来说至关重要。
？我们要了解不制度动词的分类，根据动词的变化形式,不制度动词主要分为下面内容几类：
- 动词原形和过去式相同，如：go, do, see等。
- 动词原形和过去式不同，但过去式以-ed小编觉得，如：have, take, make等。
- 动词原形和过去式不同，过去式以-t小编觉得，如：eat, drink, write等。
- 动词原形和过去式不同，过去式以-d小编觉得，如：do, say, run等。
？我们要掌握不制度动词的背诵技巧，由于不制度动词种类繁多，记忆起来较为困难,下面内容是一些背诵技巧：
- 分类记忆：将不制度动词按照分类进行记忆,便于区分和掌握。
- 编写口诀：将不制度动词编成口诀，便于记忆。“go go go，do do do，see see see，have have have”。
- 制作卡片：将不制度动词的原形、过去式和过去分词写在卡片上,随时拿出来复习。
？在英语高考中,不制度动词主要出现在下面内容多少方面：
- 完成句子：要求考生根据所给的不制度动词填空,考查考生对不制度动词的掌握程度。
- 选择题：考查考生对不制度动词过去式和过去分词的识别能力。
- 翻译：要求考生将中文翻译成英文,考查考生对不制度动词的运用能力。
？不制度动词在英语高考中占有重要地位，只有熟练掌握不制度动词，我们才能在高考中取得优异的成绩，让我们一起努力，攻克这个难关吧！？
希望同学们在备考经过中，能够用心去记忆不制度动词，不断进步自己的英语水平，相信在不久的将来，你们一定能够在高考中取得理想的成绩！？
